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言由心生——基于核心素养下的小学作文教学研究
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摘要
作文教学,不仅能够提高学生运用语言文字的能力,而且还能够提高学生的语文核心素养。但是,不可否认的是,作文教学是小学阶段语文教学的难点,同时也是大家关注的焦点。优化教学方法,让学生言由心生,这是提高小学作文教学有效性的方法之一。
作者
施唯一
机构地区
江苏省苏州工业园区莲花学校
出处
《作文成功之路(小学)》
2019年第1期85-85,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学作文
言由心生
核心素养
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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