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美术教学中核心素养的解读与实践
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摘要
学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,美术学科的五个核心素养包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解六个方面。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。
作者
张琳琳
机构地区
河南省平顶山市新华区联盟路小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第11期113-114,共2页
关键词
美术教学
核心素养
解读与实践
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第11期
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