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以传承红色基因为抓手提升新时代幼教管理——北京市六一幼儿院70年的实践与创新 被引量:9

Improving Pre-School Education and Management through Inheriting ‘Red Gene’ under New Era——The Practice and Innovation of Beijing ‘Liu Yi’ Kindergarten 70 Years’ Red Education
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摘要 学前教育阶段的德育工作旨在帮助幼儿适应社会生活,促进幼儿个性健康发展,进而为促进社会主义精神文明建设打下扎实的基础。幼儿教育是人生的启蒙教育,直接关系到“扣好人生第一粒扣子”。习惯性格养成、思想品德熏陶是幼儿教育的重要内容。利用革命历史资源、开展红色文化教育是学前教育阶段立德树人的有效途径。本文基于北京市六一幼儿院70年的红色资源积淀和红色基因传承创新实践,阐述新时代开展幼儿园红色教育的意义及经验。 Moral education in Pre-school stage aims to help kids to adapt to social life, promote personal healthy development, and pave the foundation for the spiritual civilization of Chinese socialism. Pre-school education plays an important role of enlightenment that relates to the‘first step of their entire life’. Habits and morality are the main contents of pre-school education. The paper argues that revolutionary history is an effective route to help kids develop their morality and habit through the case study of‘Liu Yi’ kindergarten in Beijing.
作者 曹雪梅 Cao Xuemei
出处 《行政管理改革》 CSSCI 北大核心 2019年第6期20-27,共8页 Administration Reform
基金 北京市海淀区教育系统党建研究课题“红色文化传承中的幼儿园教师思想政治工作实践研究”(2018K4)
关键词 新时代 红色教育 红色基因 实践与创新 New Era Red Education Red Gene Practice and Innovation
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