期刊文献+

提高中学语文课堂教学有效性探究

下载PDF
导出
摘要 现代教育教学研究表明:语文教学应该是开放的,师生沉浸在一种交际、活动和情境中学习,激发学生表现欲、说话欲、表演欲、彰显个性、树立自信心、体验成就感、享受乐趣。语文教学也应是一种心灵活动,学生主动参与,积极探索,在充满个性语文活动中,体验个性、享受审美、立体化彰显课文内容。
作者 鲁振宇
出处 《中国农村教育》 2019年第27期126-127,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部