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巧用音乐元素 活跃课堂教学

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摘要 冼星海说:音乐是生活的源泉,音乐是陶冶性情的熔炉,音乐是人生最大的快乐。如何使学生在音乐课堂中享受音乐美感和感悟音乐真谛,值得音乐教师认真思索和探讨。纵观音乐课堂,虽以新课标要求进行各种教学形式的探索,但仍存在一些不可忽视的问题:有的教学气氛沉闷,缺乏生气,学生学习热情不高;有的课堂相对活跃,学生却对音乐内容和教学方式不太感兴趣;有的教师绞尽脑汁想调动学生兴趣,学生却不买账等。究其原因是教师没有把学生感兴趣的音乐元素激发出来,没有让学生真正感受到音乐的深邃奥秘和独特魅力。
作者 郭美娘
机构地区 潭州市
出处 《音乐天地》 2019年第11期15-17,共3页 The World of Music
基金 2018年度福建漳州市基础教育教学研究立项课题《注重激发学生潜能,活跃音乐课堂教学》(课程立项批准号ZPKTY18030)的成果
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