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如何用思维导图引领农村小学英语课堂教学
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摘要
在教育改革的不断深入下,很多新型的教学方法进入到我国教育教学工作之中,思维导图就是新型的教学方法之一,这种教学方法能够引导学生进行学习,将学习中的难点通过图文并茂的方式呈现在学生的面前,从而使教学难点更容易被学生理解和接受,这在一定程度上降低教学的难度。
作者
骆丽芬
机构地区
博罗县公庄中心小学
出处
《师道(教研)》
2020年第2期162-162,共1页
关键词
思维导图
教学方法
小学英语课堂教学
教学难点
图文并茂
教育教学工作
理解和接受
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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