期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析微课在小学英语教学中的有效运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
电子产品的产生与不断发展,使我们的生活更加便捷,同样,对于教学来说也是一样的。微课在不断的发展过程中,逐步走向教学之中。在小学英语教学中,若将微课在教学中科学合理地进行应用,这样不仅仅打破了传统小学英语的教学方式,同样,学生由被动地接受知识变为主动接受,大幅度地增加了学生对英语学习的热情,对教学质量有明显的帮助。所以,如何将微课在小学英语教学过程中科学合理地运用,这是教师值得研讨的。
作者
李佩茵
机构地区
广东省广州市海珠区前进路小学
出处
《求知导刊》
2020年第5期22-23,共2页
关键词
小学英语
微课
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
冯妍琪.
如何激发初中学生英语学习兴趣[J]
.女报,2020(3):212-212.
2
谢艳梅.
关于未成年人刑事案件认罪认罚从宽制度的适用研究[J]
.法制博览,2019,0(36):155-156.
被引量:1
3
宋祖锋.
新媒体环境下的媒介素养水平提升研究[J]
.视界观,2020(6):140-140.
4
徐丽.
严格按照“四战”要求抓实抓细各项措施[J]
.天津人大,2020,0(2):10-10.
5
高镇松,陈泽华,徐丽缄,郭赛玲,张胜佳,郑闻华,吴民吉.
社区精神分裂症患者、家属和精神病防治人员对疾病认知、治疗依从性及社区服务评价的质性研究[J]
.中华行为医学与脑科学杂志,2020,29(3):271-276.
被引量:29
求知导刊
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部