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小学生阅读习惯和能力培养的重要性
被引量:
1
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摘要
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,教师要指导学生通过多种媒介开展形式多样的阅读活动,引导并带领学生读好书,读整本的书,拓宽阅读面,加大阅读量。
作者
王迎华
机构地区
西北师范大学附属小学
出处
《甘肃教育》
2020年第8期134-134,共1页
关键词
语文教学
小学生
阅读习惯
阅读能力
培养
重要性
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
叶森别克·伊合提巴尔.
小学生阅读习惯的培养[J]
.科学咨询,2020,0(10):166-166.
被引量:2
引证文献
1
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洪丽丝.
博观而约取 厚积而薄发——浅谈学生阅读习惯的培养[J]
.语文新读写,2020(8):26-26.
1
袁勍,葛薇.
基于新冠肺炎主题的在线教学校本课程开发——以初中英语课为例[J]
.中小学信息技术教育,2020(6):66-67.
甘肃教育
2020年 第8期
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