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提高语文课堂教学效率的策略
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摘要
提高课堂效率一直以来都是广大教育工作者追求的目标,在小学语文课堂上,教师要充分考虑小学生活泼好动的特点,采用更具有特色的教学方法吸引学生的注意力,主动参与教学活动。教师要有效地整合教学三维目标,考虑学生对知识的需求,让课堂变成学生遨游知识的海洋,保证课堂教学获得最大效益,推动教学活动朝着既定的方向发展。一、把握教学的各个环节,激发学生的学习兴趣兴趣是一种能使人们开展活动的心理特征,培养学生的学习兴趣可以引领学生共同探究学习的奥秘,主动参与课堂学习活动。
作者
尧娜
机构地区
江西省抚州市高新区伟星小学
出处
《江西教育》
2020年第18期48-48,共1页
关键词
共同探究
小学语文课堂
教育工作者
引领学生
课堂教学
开展活动
教学方法
三维目标
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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