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PEP版教材“story time”部分的教学建议——以五年级上册第五单元Can’s Way Home为例

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摘要 Story time是PEP教材编排中的重要部分,教学时应该关注单元整体,精简教学目标,巧设任务活动,践行自主阅读,开展情景讨论,挖掘育人价值,不断提升教学效率。 Story time is an important part in the compilation of PEP textbooks.In teaching,we should pay attention to the unit as a whole,simplify teaching objectives,set up task activities,practice independent reading,carry out situational discussion,explore educational value,and constantly improve teaching efficiency.
作者 戚维琼
出处 《数码设计》 2020年第4期127-127,共1页 Peak Data Science
关键词 PEP教材 story time部分 教学建议 PEP textbook Part of story time Teaching Suggestions

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