以身立教 为人师表——也谈新课程下的班主任工作

新课程是适合新时期素质教育的产物,它倡导的是学生参与、合作学习,它要求既要关注结论,更要关注过程。作为新课程下的班主任,该如何引领学生去适应新课程的学习生活,文章认为"以身立教、为人师表"仍然是值得我们遵循的真理。本文就新课程标准下的班主任如何做到"以身立教、为人师表",提出了自己的看法及所采取的措施。