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生命之重与生命之轻——教师职业发展历程中的新体会
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摘要
2016年教师节,《中国教师》杂志发起一项寻找"新锐教师"的活动,其中有一篇对我的专访,经编辑整理,题目定为"学者型教师:向思想的深邃处砥砺前行"。转眼四年过去,杂志又来约稿,作为跟踪回访,让我谈谈职业发展的新情况、新思考,以期给读者新的启迪。
作者
李煜晖
机构地区
北京师范大学文学院
教育部普通高中语文课程标准修订课题组
出处
《中国教师》
2020年第9期22-25,共4页
Teacher’s Journal
关键词
学者型教师
四年
编辑整理
砥砺前行
约稿
职业发展历程
新体会
教师节
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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中国教师
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