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核心素养下小学语文生本课堂的构建
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摘要
构建生本课堂,有利于激发学生参与知识学习的热情,形成以学生为主体的课堂教学模式,保证学生的综合素养得到全面提升。文章在分析小学语文教学中存在的问题的基础上,从培养学生核心素养出发,探究构建小学语文生本课堂的策略,旨在彰显学生的主体地位,帮助他们获得出色的语言能力、良好的学习习惯和优秀的文化素养。
作者
赵春生
王素珍
机构地区
甘肃省甘南藏族自治州合作市第一小学
甘肃省甘南藏族自治州合作市第二小学
出处
《新课程研究》
2020年第26期29-30,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学语文
核心素养
生本课堂
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究
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