期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在微信群等场合被家长公开质疑
原文传递
导出
摘要
担任班主任以来,我的工作得到大部分学生和家长的认可和支持,但有时也会遭遇少数家长的质疑,特别是当家长在微信群等场合对我的班级管理措施、学生教育方法甚至教育教学安排等公开提出质疑时,常常令我措手不及,找不到合适的应对方法,有时甚至因为处理不当影响了和家长的关系,降低了个人威信,不利于家校协同教育的顺利开展到底该怎样应对家长的公开质疑呢?在此向各位老师求教。
作者
程国超
冯晓波
黄春
姚宙锋
李盈盈
邓涵予
席肖敬
丁祎
机构地区
广东省广州市黄埔区港湾中学
浙江省杭州市萧山区金惠初级中学
江苏省南京市江宁区禄口初级中学
湖南省长沙市望城区明德小学
福建省晋江市青阳街道象山中心小学
广东省佛山市顺德区陈村镇吴维泰纪念小学
河南省实验小学
北京市东城区新鲜胡同小学
出处
《班主任》
2020年第12期50-63,共14页
关键词
个人威信
家校协同教育
班主任
应对方法
微信群
教学安排
班级管理措施
质疑
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
苏潇,林希玲.
革命精神融入社会主义核心价值观培育的路径探析[J]
.宁波广播电视大学学报,2020,18(4):22-25.
2
李逢振.
技能竞赛引导下的高职食品类专业实践教学模式研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,3(3):26-27.
3
聂秀兰.
拯救“角落里的孩子”--习得性无助学生教育方法一例[J]
.班主任,2020(11):19-20.
4
刘芸.
“我该怎么办”栏目下期讨论题预告: 在微信群等场合被家长公开质 疑,怎么办?[J]
.班主任,2020(11):43-43.
5
李政涛.
当代教育发展的“全社会教育”路向[J]
.陕西现代职业教育研究,2020(1):14-19.
6
郑永进,黄海燕.
高职院校“三教”改革何以可能——基于新制度主义理论的视角[J]
.陕西现代职业教育研究,2020(1):25-28.
7
叶燕梅.
颌面外科手术室护理安全与风险防范[J]
.大健康,2020(31):0021-0021.
8
泰奇.
科创板自愿性信披启示主板[J]
.董事会,2020(10):75-75.
9
姜昕.
学术论文关键词标引研究[J]
.辽宁师专学报(自然科学版),2020,22(3):104-108.
被引量:5
班主任
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部