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农村初中美术教学拓展策略
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摘要
随着课程改革的深入和发展,对初中美术教学提出了新的要求。尤其是在农村初中,美术教学和资源相对匮乏,教师要因地制宜,因材施教,充分利用农村初中美术教学资源,发挥农村美术教学资源的独特优势,提高初中美术教学的效率。本文以农村初中美术教学为例,对美术资源拓展方法和途径进行探讨。
作者
龙飞飞
机构地区
贵州省黔东南州黄平县重安中学
出处
《数码设计》
2020年第24期309-310,共2页
Peak Data Science
关键词
农村
初中美术
教学资源
拓展
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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