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承百年学府文化基因 探今朝教育评价改革——访北京大学附属小学校长尹超

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摘要 为实现立德树人根本任务,扭转不科学的教育评价导向,破除"五唯”顽瘴痼疾,北京大学附属小学超前谋划,注重传承和丰富蔡元培先生“五育并举”的教育思想,坚持“以人为本,在爱与自由中快乐和谐发展”的教育理念,通过构建生命发展课程体系,力图在学与玩的融合中全方位、多角度评价学生,努力为学生的全面、可持续发展奠基。
作者 赵庭 尹超
出处 《中国德育》 2021年第1期49-54,共6页 Moral Education China

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