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基于CDIO和微课的“计算机网络”课程教改实践
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摘要
为了满足新工科建设对人才培养的要求,文章首先对CDIO和微课进行了概述,然后分析了“计算机网络”课程教学存在的问题,最后阐述了基于CDIO和微课的“计算机网络”课程教改实践。
作者
谢俊峰
候婉琪
葛丽娜
罗丽平
机构地区
广西民族大学人工智能学院
广西民族大学社科处
广西民族大学电子信息学院
出处
《西部素质教育》
2021年第4期116-118,共3页
Western China Quality Education
基金
广西民族大学高等教育教学改革工程项目(编号:2019XJGY35)
2020年广西高校青年教师教学业务能力提升计划项目(第七期)。
关键词
“计算机网络”课程
CDIO
微课
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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