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运用国学启蒙教育培养幼儿礼仪的途径
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摘要
将国学启蒙教育融入学前教育是十分必要的。幼儿正处于学习的启蒙阶段,国学启蒙教育不仅有利于中华传统文化的传承和发扬,有利于幼儿自身文化素养的提升,还能够促进幼儿养成良好的行为规范,形成正确的价值观。因此,本文将从开展集体活动、渗透生活活动、开展家园共育这三方面讨论如何运用国学启蒙教育培养幼儿礼仪,以期最大程度发挥其积极的意义。
作者
朱旖文
机构地区
江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园幼儿园
出处
《学周刊》
2021年第13期183-184,共2页
Learning Weekly
关键词
国学启蒙教育
幼儿礼仪
培养途径
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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