关于班主任班级管理工作的几点策略探讨

在班级管理工作中,班主任工作“苦、忙、琐碎”是每位担任过班主任或正在担任班主任或一直担任着班主任的老师共同的感言。是的,班主任工作的特征注定了班主任工作的性质,因为班主任是一班的家长,在日常生活中班主任需要担当许多角色,如:保姆、心理专家、侦探、警察、消防队员等。而且在应试教育似已愈演愈烈,而社会不良风气也在肆无忌惮地冲击着校园,班主任工作不可避免地会陷入苦衷与困惑之中,但这并不是班主任工作本身的悲哀,它有着深刻的社会背景,社会与家长分数至上的评判标准是使班级管理工作变味重要原因之一。