以思维建模引领课堂“教、学、评”一体化

“思维建模”是指依据概念、原理、图像、表格等“知识模型”构成的基本元素及构成这些基本元素之间的相互联系,通过认知、解析、比较、关联梳理出知识产生的方法和路径,从而形成对解决同类问题的一般思路和方法。