后疫情时代数字经济驱动的高校本科营销专业人才培养教学模式与路径研究

后疫情时代,数字经济对营销人才在知识结构、专业能力、职业素质等方面都提出了新要求,高校本科营销专业人才培养,要构建“线上感知培养+线上嵌入式教学+多位考评体系”三位一体的O2O教学新模式,并从培养理念更新、培养目标重塑、校企合作支撑三层面形成数字化营销人才培养的新路径。