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浅谈初中英语课堂的趣味性与实效性
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摘要
课堂教学是学校教育的主阵地,那么课堂教学的效率显然与学生的切身利益密切相关,因此如何提高课堂教学的时效性与趣味性是当务之急。如何切实解决这一问题,事关教育全局的成败。英语教学当然也不例外,随着教育改革和社会进步,初中英语课堂教学须向高实效,高趣味方向挺进。“兴趣是最好的老师”,趣味教学的核心是创造一个轻松、愉快的学习环境,融洽师生关系;采用灵活多变的教学方法,让学生在做中学,学中用,从而激发兴趣,提高效率。
作者
明蓉
机构地区
贵州省黔东南州三穗县第二中学
出处
《当代教育》
2023年第2期94-95,共2页
关键词
初中英语
快乐
趣味
实效
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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