优化单元整体教学策略助力小学科学课堂提效

小学科学教师应依据新课程标准努力创新教学方式,培养学生核心素养。单元整体教学是一种有效教学策略,在小学科学教学中巧妙运用单元整体教学,可以助力学生把握知识整体,形成完善的知识结构,还能促进学生的深度思考,加深学生理解程度,为教师引导和培养学生积极的学习兴趣、增强责任意识创设有利条件。文章简要阐述通过优化单元整体教学助力小学科学课堂提效的具体策略。