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将初中生物学知识整合到综合实践活动课的策略
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摘要
以丰富的生物学知识为载体进行多样化教学活动,促进生物学科核心素养落实是初中生物学教学的重点。因此,学校要加强学科间的相互联系,加强师生之间的沟通交流,开设各种主题的学习活动,推动初中生物学教学的综合化。笔者根据学生的亲身经历、生物学教材内容,对初中生物学知识与综合实践活动课进行整合,并开展丰富的综合实践活动课,其目的在于促进生物学科核心素养的落实,提升学生的综合素质。
作者
高莉桦
李静
机构地区
黔南民族师范学院生物科学与农学院
出处
《科学咨询》
2023年第18期197-199,共3页
关键词
生物学知识
综合实践活动课
整合
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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