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将初中生物学知识整合到综合实践活动课的策略

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摘要 以丰富的生物学知识为载体进行多样化教学活动,促进生物学科核心素养落实是初中生物学教学的重点。因此,学校要加强学科间的相互联系,加强师生之间的沟通交流,开设各种主题的学习活动,推动初中生物学教学的综合化。笔者根据学生的亲身经历、生物学教材内容,对初中生物学知识与综合实践活动课进行整合,并开展丰富的综合实践活动课,其目的在于促进生物学科核心素养的落实,提升学生的综合素质。
作者 高莉桦 李静
出处 《科学咨询》 2023年第18期197-199,共3页
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参考文献1

二级参考文献13

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