中职陶瓷工艺美术专业教学的问题分析与对策思考

陶瓷艺术是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,承载着传播中华历史、文化等各种信息的媒介任务。不少中职学校顺应时代发展需求,开设陶瓷工艺美术专业,设置专门的技能班,以升学与就业为目标,为学生打造陶瓷特色专业课程。文章以学生专业成长的实践性为逻辑起点,首先分析中职学校陶瓷课程教学中现存的问题,然后探寻民间美术资源融入中职院校工艺美术专业教学的路径,提出实物教学与多媒体资源相结合、小组实践与课程任务相衔接、美术鉴赏与陶瓷装饰相照应等具体策略。