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“雁阵式联动教研”赋能集团校高质量发展

"Wild Goose Mode"Collaborative Teaching Research to Empower High-Quality Development of a Member School of an Education Group
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摘要 辽宁省沈阳市第一二六中学教育集团基于雁阵理论,整合各成员校优势资源,建构了集团雁阵式联动教研体系,营建了共融共生、共创共享的集团教研文化,以智趣课堂为主要载体,建立三大支撑系统,满足教师专业成长需求和内在发展要求,大力促进教师四大能力提升,赋能课堂教学提质增效,推动义务教育高位优质均衡发展,实现了集团教研赋能课堂教学的创新实践与特色发展。
作者 邓华 Deng Hua
出处 《中国基础教育》 2023年第12期36-40,共5页 Basic Education in China
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