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核心素养视角下学生运算能力的培养策略分析
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2
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摘要
随着新课程改革的不断深入,对于学生关键能力与必备品质的培养愈发重视.文章就核心素养视角下初中数学教学中学生运算能力的培养展开了深入探讨,详细阐述了初中数学教学中学生运算能力的培养意义,全面分析了初中数学教学中学生运算能力培养方面存在的问题,并针对性地提出了相关培养策略,包括强化基础、推理训练、多维思考、合作学习、多元评价等,旨在提出参考性建议,促进初中学生运算能力的提升.
作者
徐旭鹏
机构地区
昆山高新区汉浦中学
出处
《数理化解题研究》
2024年第2期59-61,共3页
关键词
核心素养
初中数学
运算能力
培养策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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