摘要
圆锥曲线的离心率作为解析几何的一部分,是体现数形结合、转化与化归、函数与方程等数学思想的重要概念,是体现“几何属性指挥代数运算”这一思想的重要载体。本文以“双曲线的离心率”专题课的教学为例,阐述这一指导思想的具体实践与思考:逐步构建“阅读一思考一表达”的学习模式;不断强化几何属性指挥代数运算的思维模式;不断注重用代数方法研究几何问题的思想渗透。
出处
《数学通讯》
2023年第24期13-15,19,共4页
基金
第六批苏州市基础教育前瞻性教学改革实验项目《基于数学核心素养提升的“阅读一思考一表达”学习模式建构》的阶段性研究成果.