期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一致性视角:小学运算能力内涵、表现及教学策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
运算能力是学生数学学习的基本技能,也是一种思维过程,是伴随学生终身发展的核心素养。教师应从一致性视角分析运算能力的内涵与主要表现,明确运算一致性的教学要点,立足结构化,培养学生的运算能力。
作者
江芝芬
机构地区
福州市晋安榕博小学
出处
《福建教育》
2024年第10期51-53,共3页
关键词
-致性
运算能力
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
江芝芬.
基于知识经验的单元知识整体设计[J]
.教学与管理,2022(5):48-52.
被引量:2
引证文献
1
1
朱顺进.
结构化视域下的小学数学运算教学的路径探索[J]
.福建教育研究,2024(8):74-75.
1
吴秋香,黄毕年.
优化小学数学作业设计 促进高阶思维活动发生[J]
.辽宁教育,2024(3):53-56.
被引量:1
2
范文艳.
“教-学-评”一体化理念下提升学生英语关键能力的实践——以译林版《英语》五(上)Unit 3 Our animal friends Story time为例[J]
.小学教学设计,2024(3):66-70.
3
高林福.
何德军:创造最适合学生终身发展的教育[J]
.课堂内外(中国好老师),2023(12):12-14.
4
《小学语文》编辑部.
《小学语文》“新课标研究”主题征稿启事[J]
.小学语文,2023(10):74-74.
5
《小学语文》编辑部.
《小学语文》“新课标研究”主题征稿启事[J]
.小学语文,2023(11):67-67.
福建教育
2024年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部