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教育漫谈:保护儿童创新创造能力

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摘要 我的手机记事本里保留着一条关于“如何激发儿童创新意识、保护儿童创造力”的信息,并特别备注了诸如“防潮(剂)”和“密封性”、“搅拌”与“防结块”等一对对关键词,这是数月前科学老师在介绍三年级一位小女孩的创意作品“防潮防结块调料瓶”时我随手留下的记录。
作者 张勤坚
出处 《中国信息技术教育》 2024年第8期13-13,共1页 China Information Technology Education
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