期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于计算机视觉的初中人工智能实验教学探究——以“疲劳驾驶AI预警1.0”项目为例
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以计算机视觉的人工智能项目实践为例,引导学生通过学习思考,设计和实现简单的计算机视觉算法与程序,并通过“疲劳驾驶AI预警1.0”项目实验教学激发学生学习兴趣,提高了学生的思维能力和创新能力。
作者
孙羽竹
机构地区
广东省中山市港口中学
出处
《中国信息技术教育》
2024年第9期86-88,共3页
China Information Technology Education
关键词
人工智能
计算机视觉
OPENCV
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
22
参考文献
3
共引文献
84
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘永,胡钦晓.
论人工智能教育的未来发展：基于学科建设的视角[J]
.中国电化教育,2020,0(2):37-42.
被引量：37
2
顾佳敏.
人工智能教育在初中信息科技课程中的初步探索[J]
.上海课程教学研究,2019(9):31-34.
被引量：4
3
张丹,崔光佐.
中小学阶段的人工智能教育研究[J]
.现代教育技术,2020,30(1):39-44.
被引量：51
二级参考文献
22
1
费孝通.
略谈中国的社会学[J]
.社会学研究,1994(1):2-8.
被引量：79
2
方文.
社会心理学的演化:一种学科制度视角[J]
.中国社会科学,2001(6):126-136.
被引量：167
3
刘爱生.
人工智能时代的高等教育变革——解读《不惧机器人:人工智能时代的高等教育》[J]
.现代大学教育,2019,0(1):46-52.
被引量：25
4
谢作如.
创客教育的DNA[J]
.人民教育,2016(10):28-31.
被引量：14
5
钱松岭,董玉琦.
美国中小学计算机科学课程发展新动向及启示[J]
.中国电化教育,2016(10):83-89.
被引量：18
6
陈凯泉,何瑶,仲国强.
人工智能视域下的信息素养内涵转型及AI教育目标定位——兼论基础教育阶段AI课程与教学实施路径[J]
.远程教育杂志,2018,36(1):61-71.
被引量：116
7
梁森山,王阳,刘军,李洪刚,丁一秋,樊磊,黄桂晶,方海光,秦曾昌,谢作如,管雪沨,马涛,吴俊杰,房桦.
寻味人工智能教育:祛魅之下的实践与思考[J]
.中国信息技术教育,2018(2):4-11.
被引量：6
8
周志华.
创办一流大学人工智能教育的思考[J]
.中国高等教育,2018(9):52-53.
被引量：38
9
刘德建,杜静,姜男,黄荣怀.
人工智能融入学校教育的发展趋势[J]
.开放教育研究,2018,24(4):33-42.
被引量：108
10
王楠.
高中人工智能课程背后的冷思考[J]
.教育家,2018,0(8):16-17.
被引量：3
共引文献
84
1
谢惜珍,盛瑶,黄德财,陈莉.
我国中小学人工智能教育研究现状与趋势——基于CNKI中文文献的可视化分析[J]
.中小学电教（综合）,2022(1):18-23.
被引量：1
2
张攀峰,张楠.
基于STEAM教育的中小学人工智能教育模式设计研究[J]
.中小学电教（综合）,2022(1):11-14.
被引量：1
3
王秋.
人工智能在小学信息技术素养培养中的作用[J]
.试题与研究,2020(35):14-15.
被引量：4
4
何秀权,朱宗晓,孔德龙.
基于大学生科技社团的“人工智能+X”工程师培养路径探索——以中南民族大学平行智能研习社为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(10):76-81.
5
朱斐.
产教融合培养人工智能人才机制研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(2):1-3.
被引量：6
6
江梦舒,王慧杰,廖慧敏,李金颖.
现代智能科技赋能下中小学线上大规模个性化体育教学模式构建研究[J]
.冰雪体育创新研究,2022(1):76-78.
被引量：1
7
盛开.
我国人工智能教育研究热点及演进态势——基于CNKI(2010—2019)文献可视化图谱分析[J]
.高教研究与实践,2020(2):52-58.
被引量：1
8
王少峰.
义务教育阶段人工智能课程化实施的思考与建构[J]
.中国信息技术教育,2020(11):5-7.
9
蓝子君.
中小学实施人工智能课程的意义、挑战与对策[J]
.电脑知识与技术,2020,16(18):182-183.
被引量：2
10
于勇,徐鹏,刘未央.
我国中小学人工智能教育课程体系现状及建议——来自日本中小学人工智能教育课程体系的启示[J]
.中国电化教育,2020(8):93-99.
被引量：32
同被引文献
4
1
程德强,寇旗旗,江鹤,徐飞翔,宋天舒,王晓艺,钱建生.
全矿井智能视频分析关键技术综述[J]
.工矿自动化,2023,49(11):1-21.
被引量：12
2
陈国栋.
微波定位和AI视觉识别技术在炼钢物流跟踪项目中的应用[J]
.中国计量,2024(3):146-149.
被引量：2
3
高翔,睢星飞,李晓亮,孙涛,张隽麒.
AI机器视觉智能监管系统在危险化学品安全管控中的应用[J]
.化工设计通讯,2024,50(3):152-154.
被引量：1
4
成静静,李文彬,魏鸿斌,孙利军,亢抗.
基于5G+AI技术的融合定位平台[J]
.数据通信,2024(2):23-25.
被引量：1
引证文献
1
1
胡亚雄,王征,任学勤,杨洋,李聪,杨永磊.
AI智能分析预警集控平台在中关铁矿的应用[J]
.现代矿业,2024,40(6):9-12.
1
陈繁华.
基于培养学生科学思维能力的高中生物实验教学探究[J]
.进展,2024(1):261-263.
2
雷涛,陈荣庆,李钊,张林媛,夏娟娟,路国华.
一种基于单片机的心电监测系统实验案例设计[J]
.中国医疗设备,2021,36(6):20-22.
被引量：3
3
叶陈津,骆志森.
高中化学微项目校本实验探究--以“水果蔬菜中维生素C含量的测定”为例[J]
.福建教育,2021(50):52-55.
4
陈友遵.
微项目实验教学在高中化学教学中的应用[J]
.高考,2021(33):67-68.
5
殷凤杰.
高中信息技术课堂微项目教学实践研究——以“算法与程序实现”为例[J]
.中小学信息技术教育,2024(2):110-112.
6
何惠萍.
基于化学核心素养发展的项目式实验教学路径探赜[J]
.新课程研究,2021(4):36-37.
被引量：1
7
马振伟.
基于学科核心素养的高中生物学实验教学探究[J]
.新课程研究,2024(9):105-107.
8
魏文清,赵瑞,孙爽,孙晶.
基于项目式学习的高中信息技术大单元教学设计——以“算法与程序实现”为例[J]
.白城师范学院学报,2024,38(2):108-112.
被引量：1
9
王声光.
搭建学习支架 落实学科核心素养——以《算法与程序实现》单元为例[J]
.中国现代教育装备,2024(4):54-56.
被引量：1
10
马素平.
借助电子表格辅助Python教学的实践探索[J]
.中学教学参考,2024(2):95-98.
中国信息技术教育
2024年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
