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纺织工程专业学位研究生“高端产业用纺织品”课程案例库建设及教学模式改革研究

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摘要 案例教学是推动专业学位研究生培养模式改革的重要手段。通过阐述案例教学在国内外研究生教育教学中的研究进展,分析材料与化工领域案例教学的研究现状,聚焦该领域内纺织工程专业学位研究生案例教学研究成果。基于“高端产业用纺织品”课程,依托国内外高端产业用纺织品的顶尖科技成果,融入思政元素,强化学术性与职业性紧密结合的特点,构建课程案例库,基于“高端产业用纺织品”课程的案例教学模式改革,形成课程评价机制,以期为材料与化工领域纺织工程专业学位研究生课程的建设和改革提供理论参考和实践依据,助力高素质复合型、应用型人才的培养。
出处 《纺织服装教育》 2024年第1期28-33,65,共7页 Textile and Apparel Education
基金 教育部产学合作协同育人项目(220806429262423) 天津工业大学学位与研究生教育改革项目(YJSJG202233) 天津工业大学研究生“课程思政”示范课程培育项目(YJS202226)。
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参考文献15

二级参考文献74

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