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挫折教育是幼儿的“必修课”

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摘要 “不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”这是歌曲《真心英雄》的歌词,同时也是人生的写照。随着社会竞争日益激烈,幼儿的全面发展逐渐受到家长的重视,培养幼儿的抗挫折能力也成为社会的主旋律。但是,仍有许多家长对幼儿的生活包办代替,不给他们动手的机会,让幼儿在家里备受呵护和疼爱,形成了“以自我为中心”的意识,处处以自己的喜好来衡量、处理事情,遇到挫折会产生过激的心理及行为反应。
机构地区 不详
出处 《启蒙》 2024年第6期1-1,共1页
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