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聚焦核心素养,创新教学模式——核心素养下的高中生物教学路径探究
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摘要
新课改以及素质教育等各项国家政策要求教师对现有的教学形式和内容进行创新与发展,重视学生核心素养培养是当前国家以及社会、各学段学校和教师所关注的重要话题,加强学生核心素养的培养,对于学生的学科学习和未来成长起到不可替代作用。基于此,本文主要对高中生物核心素养的具体内容、教学目标、教学要求和发展现状展开详细的分析,并探索核心素养下高中生物学科教学创新与发展的具体路径。
作者
马倩
机构地区
甘肃省庆阳第四中学
出处
《成长》
2024年第9期103-105,共3页
Growing
关键词
核心素养
创新教学模式
高中生物教学
路径探究
素质教育
新课改
学科学习
教学目标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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