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幼儿阅读生态系统构建与出版社主体功能发挥

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摘要 幼儿阅读生态系统是在生产者、中介者和消费者等行为主体的复杂关系链下,以信息交互为核心,以微、中、宏环境为依托,各要素相互作用而形成的系统。在这个系统中,出版社占据着关键的主体地位,发挥着重要作用,其通过与系统中的作家、图书馆、书店、幼教机构、家庭、社区、政府等行为主体深度合作,可增强阅读服务合力,改善幼儿阅读生态。
作者 刘思危
出处 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2024年第15期58-62,共5页 China Publishing Journal
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