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培养学生批判性思维的高中生物教学实践——以“基因在染色体上”为例

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摘要 批判性思维作为科学思维的重要组成部分,在培养学生的生物学学科核心素养中发挥着不可替代的作用。在高中生物教学中,教师应注重培养学生的批判性思维,为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。文章以“基因在染色体上”一节的教学为例,探讨如何培养学生的批判性思维,期望能为一线生物教师提供参考。
作者 谢婷婷
出处 《中学教学参考》 2024年第26期91-93,共3页 Reference for Middle School Teaching
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