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“四平台融通三课堂联动”打造课程思政育人模式——以新能源汽车技术专业为例
被引量:
1
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摘要
海南工商职业学院新能源汽车技术专业,依托新能源汽车专业群建设和新能源汽车技术专业教学资源库建设,通过思政育人平台、校企合作平台、信息资源平台和安全社团平台的四平台融通构建,打造三课堂联动课程思政育人模式,专业办学水平和人才培养质量得到了提升。
作者
陈垂策
机构地区
海南工商职业学院
出处
《汽车维修技师》
2024年第20期105-106,共2页
Auto Maintenance
基金
海南省高等学校教育教学改革研究资助项目(项目编号:Hnjg2024-233)。
关键词
四平台融通三课堂联动
课程思政
新能源汽车技术专业
分类号
F42 [经济管理—产业经济]
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