OEC管理模式在学生参与的护理实训基地管理中的应用

目的:研究将OEC管理模式运用到学生参与的护理实训基地管理中的效果。方法:选取我校2022级高职护理的学生为研究对象,比较OEC管理模式实施前后学生的期末技能考核成绩和实训教学满意度。结果:OEC管理模式实施后学生的期末技能考核成绩和实训教学满意度均高于OEC管理模式实施前,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:实施OEC管理模式能提高学生的实训技能水平和学生对实训教学的满意度,提升教学质量,提高护理实训基地的运行效率及管理质量。