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化工专业教育新质发展形势下国际研究生培养路径研究

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摘要 新质生产力是未来全球竞争的关键,通过分析新工科建设背景下国际研究生创新能力培养面临的问题与挑战,探索化工专业教育国际化新质人才的培养路径,积极推动国际研究生全过程信息化质量管理,提高高校国际化的对外开放水平。
出处 《河南化工》 CAS 2024年第11期65-66,共2页 Henan Chemical Industry
基金 2023年度郑州大学教育教学改革研究与实践项目(留学生教育专项)(2023ZZUJGXM-LXS022) 河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(YJS2024JC08)。
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