期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“Culture time”板块教学中跨文化意识培养的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课程改革的大环境中,文化意识成为英语学科核心素养的重要组成部分。语言是文化的载体,语言与文化是相互依赖、相互影响、相互制约的。学习语言的过程也是学习文化的过程。文章主要结合译林版英语五、六年级教材中的Culture time板块的教学案例,探讨如何在英语课堂教学实践中丰富文化素材、发掘其中的文化元素和领略中西方文化异同,以帮助学生有效学习文化知识,拓宽文化视野,培养文化意识。
作者
王洁
机构地区
江苏省盐城市建湖县向阳路小学
出处
《小学教学研究》
2025年第3期50-51,64,共3页
关键词
英语教学
“Culture
time”板块
文化意识
语言知识
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
何懿枭.
中华优秀传统文化融入中小学英语教学的研究--以新疆L市X学校为例[J]
.英语教师,2022,22(8):36-39.
被引量:5
二级参考文献
2
1
马晓晔.
英语教学中本国文化的缺失[J]
.中国成人教育,2009(14):120-121.
被引量:6
2
王燕.
中学英语教学渗透中国传统文化的现实问题与对策[J]
.上海教育科研,2015(8):59-63.
被引量:42
共引文献
4
1
王开忠.
中华优秀传统文化融入小学英语教学的路径[J]
.中国民族博览,2023(3):221-223.
被引量:2
2
史光姗.
中华优秀传统文化融入小学英语教学的有效策略[J]
.甘肃教育研究,2024(7):101-103.
3
史光姗.
中华优秀传统文化融入小学英语教学的有效策略[J]
.甘肃教育研究,2024(10):101-103.
4
许婉金.
中华优秀传统文化与小学英语教学融合的路径探索——以四年级上册Module 10 unit 1 we have a big family dinner为例[J]
.新课程导学,2024(24):63-66.
1
许筠娟.
新时代背景下小学语文“快乐读书吧”栏目教学策略探析[J]
.求知导刊,2024(34):68-70.
2
秦鹏.
数字化实验在高中化学教学中的应用[J]
.智慧少年,2023(33):0181-0183.
3
陆家毓.
基于学习共同体的初中英语以读促写教学实践探究--以译林版七年级下册Unit 5 Reading板块教学为例[J]
.教育视界,2024(33):24-27.
4
唐诗瑶,李丹丹.
高职院校信息技术教学模式创新与实践探索[J]
.现代商贸工业,2025(1):236-239.
5
姜红梅.
高中英语翻译教学中跨文化意识培养的策略研究[J]
.现代教育与应用,2024,2(9):43-45.
6
孙迅.
融入文化意识培养的高校英语阅读教学模式分析[J]
.现代英语,2024(13):35-37.
7
陈晓.
基于文化意识培养的初中英语阅读教学活动设计研究[J]
.中学教学参考,2024(34):41-43.
8
唐宝凤.
高中英语综合技能板块教学探析[J]
.考试与评价,2025(2):0064-0066.
9
Xuefeng Ding,Yun Chen,Hao Wu,Zhaoqi Yang,Yanfei Cai,Yunfeng Dai,Qinghe Xu,Jian Jin,Huazhong Li.
Construction of a CHO cell line with site‑specific integration to stably express exogenous proteins using the CRISPR–Cas9 technique[J]
.Systems Microbiology and Biomanufacturing,2023,3(4):659-668.
10
徐小梅.
精准定位 精讲品读 精妙迁移——小学语文词、句、段板块教学策略[J]
.华夏教师,2024(32):99-101.
<
1
2
>
小学教学研究
2025年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
王仰文
关保英
郭月梅
崔光胜
李奇
刘登伟
王建平
李发鹏
周国栋
相关机构
国土资源
中国政法大学
中国石油化工集团公司
中国人民银行
中国人民大学
相关主题
责任追究
违法用地
人均耕地
新平台
经济利益
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部