期刊文献+

探析解剖学从课程整合到三融合教学模式构建的相关对策

下载PDF
导出
摘要 文章以解剖学专业作为基本研究点,从不断优化与调整教师整体知识体系、推行与落实学时节流策略以及不断优化教师晋升程序等方面详细介绍解剖学从课程整合到三融合教学模式构建的具体对策,期待能够成为业内人士参考以及学习的教案。
作者 马少玉
机构地区 甘肃中医学院
出处 《甘肃科技》 2015年第5期127-128,共2页 Gansu Science and Technology
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献53

  • 1陈振兵,洪光祥,王发斌,Germann G.加压螺钉治疗舟骨骨折的临床疗效[J].中华手外科杂志,2005,21(1):28-30. 被引量:31
  • 2曹钦臣,唐玉鸿,牟惟熹.南黄海和东海北部沉积物地球化学Ⅰ——主要元素的地球化学[J].山东海洋学院学报,1987,17(1):117-135. 被引量:1
  • 3张云,乔敏.医学课程模式的改革与思考[J].中国高等医学教育,2006(1):87-89. 被引量:94
  • 4秦山地区环保与应急中心.秦山地区环境辐射监测年报(2007年)[R].海盐:秦山地区环保与应急中心,2007.
  • 5ULANOVSKY A, PROHL G. A practicalmethod for assessment of dose conversion eoefficients for aquatic biota[J]. Radiat Environ Biophys, 2006, 45: 203-214.
  • 6ICRP. Radionuclide transformations energy and intensity of transmissions [M]. UK: Pergamon Press, 1983.
  • 7Radiation Safety Information Computational Center. MCNP 4C Monte-Carlo N-particle transport code system[R]. New Mexico: Los Almos National Laboratory, 2000.
  • 8U.S. Department o graded approach aquatic and terr for f Energy. DOE 1153 2002 a evaluating radiation doses to estrial biota [ S]. Washington U.S. Department of Energy, 2002.
  • 9EURATOM. Environmental risk from ionising contaminants: Assessment and management[R]. [S. l.]: [s. n. ], 2007.
  • 10COPPLESTONE D, BIELBY S, JONES S R, et al. Impact assessment of ionsing radiation on wildlife[M]. Bristol: Environment Agency, 2001.

共引文献20

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部