运用启发式教学转变学生学习状态

当前,更多的教师们在授课过程中运用了启发式教学方法,并取得了一定成绩,但是在启发式教学具体实施过程中仍存在较多的问题,并且如果教师不能将教学中启发点进行正确的把握,则会对学生们创新思维开发带来负面影响。