提高初中音乐教学实效性的尝试及思考

随着新课改要求不断深入,初中音乐课改成为必然趋势,对音乐教师提出更高期待和要求。作为新时代音乐教师,不但要培养学生音乐素质,还要提高教学的实效性。虽然许多教师意识到教学实效性的重要意义,但是在教学中怎样才能提高实效性?这是相关人士探究的重要课题。本文阐述了教学实效性对音乐课程的影响,并对提高教学实效性进行尝试与思考。