摘要
"学前儿童卫生保健"作为高专学前教育专业的基础课程,其重要性毋庸置疑,但是放到当前教师教育课程改革的宏观视野下,仔细审视近年我校这门课的教学,笔者发现还是存在不少问题。一、常见的问题(一)重理论知识传授,轻实训实践教师关注比较多的是:给学生传授了多少知识,怎样才能让学生有效地掌握这些知识,如何才能更好地评价学生的掌握效果……至于学生到底需要完成哪些实训操作项目,需要完成哪些实践活动。
基金
安徽省2012年省级质量工程“教学研究重点项目”:基于《教师教育课程标准》(试行)的高专学前教育专业主干课程教学改革研究(项目号:2012jyxm624)的阶段性成果
