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户外写生课堂 让幼儿美术教学更有意义
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摘要
为打造高效课堂,赋予幼儿美术教学更多意义,美术教师应转变观念和教学方法。对幼儿美术而言,户外写生的价值和作用非常大。本文先论述了户外写生在幼儿美术教学中的意义,然后从原则、方法和评价三大方面切入,分析了如何有效地开展户外写生课堂。
作者
陆萍
机构地区
江苏苏州市吴中区临湖实验小学附属幼儿园
出处
《名师在线》
2017年第10期7-8,共2页
Elite Teachers Online
关键词
户外写生
幼儿美术教学
创新
体验感悟
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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