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高校本科生导师制的实践与探索——以湖北工业大学外国语学院本科生导师制为例
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摘要
本科生导师制是探索师生良性发展的一种有效模式,本文以湖北工业大学外国语学院本科生导师制实施过程中成效与问题,探索本科生导师制的发展模式,建设性提出一些完善建议,以期帮助本科生导师制有效的运行。
作者
张薇
机构地区
湖北工业大学外国语学院
出处
《生物技术世界》
2014年第5期92-92,共1页
Biotech World
关键词
本科生导师制
成效
问题
探索
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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