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新疆民族中小学双语教育的历史及其发展趋势 被引量:14

The History & Development Tendency of the Bilingual Education in Minority Primary and Middle Schools in Xinjiang
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摘要 新疆民族中小学双语教育始于20世纪50年代,至今已有50多年的历史。在这半个世纪的发展过程中,双语教育在内容、形式、规模等各方面都有了很大的变化,对提高新疆少数民族教育质量有极大的促进作用。21世纪,双语教育具有广阔的发展前景。 The bilingual education in the primary and middle schools of minorities in Xinjiang dates back from 1950s with a history of more than 50 years . In the long course of historical development, the bilingual education has changed a lot in its content , form and scale , and it has a very great impact on improving the national minorities education in Xinjiang .In the 21st Century , the bilingual education is believed to have a wide prospects .
出处 《伊犁师范学院学报(社会科学版)》 2003年第3期65-70,共6页 Journal of Yili Normal University
基金 全国教育科学"十五"规划重点课题<21世纪新疆高校民族预科教育与民族中小学双语(三语)教育的衔接及其发展模式研究>(DMA010388)阶段
关键词 新疆民族中小学教育 双语教育 历史 发展趋势 minority primary and middle schools in Xinjiang bilingual education history development tendency
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[武星斗主编],新疆维吾尔自治区地方志编纂委员会编.新疆年鉴[M]新疆年鉴社,2002.
  • 2[武星斗主编],新疆维吾尔自治区地方志编纂委员会.新疆年鉴[M]新疆年鉴社,2001.

同被引文献84

引证文献14

二级引证文献47

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