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信息技术教学的理念与策略

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摘要 以多媒体、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术教学,正对传统教学观念产生深刻影响,本文将在这一背景下以多元智力理论为依托,双主体互动机制为内含,讨论信息技术教学与学科课的整合以及与学习策略融通的问题,以促进素质教育的全面推进。
出处 《浙江教育科学》 2003年第5期27-29,共3页 Zhejiang Education Science
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