摘要
作文教学不仅是高中语文教学工作的重中之重,更是培养学生能力,提高学生语文素养的重要手段,同时也是学生展示自己个性与风采的舞台,我手写我心,在作文中尽情挥洒激情、张扬个性、展示自我,这是一块富有创造性的园地,是一片展示自我风采的天空。然而,作文教学的现状却不容乐观,《中国教育报》记者调查表明:百分之九十的学生不喜欢作文。这不能不让众多的一线语文教师深感困惑和苦恼。其原因是多方面的,但最直接、影响最大的原因,笔者认为,则是作文教学陷入了应试教育的怪圈,形成了僵化的教学模式。因此,作文教学的当务之急应打破现存的、僵化的作文教学模式,采取灵活多样的作文教学模式,
