非政府采购项目管理探究——昆明市交通技工学校的基本做法

如今,随着我国中等职业教育体制的改革不断深入,教育经费的来源和渠道多元化,学校可自由支配的资金广泛,对达不到政府采购限额的资产,学校有较大自主性,如何对政府采购限额以下的资产进行自主化采购和管理成为学校管理工作中一项迫切需要加强管理的工作,笔者以所在学校为例进行分析和探究。